Era uma velha expressão que indicava um mapa de todos os países do planeta. Tempos houve em que não se falava de planeta, mas sim de "mundo". Temos que colocar um " mapa mundi" em cada sala de aula para dar a todas e a cada criança e a cada jovem , a perspectiva global dos diversos países: 195 segundo as últimas contas...

Porque é que o olhar de alguém que foi à escola é tão diferente?

Sem se resolvem os problemas velhos nem nos apercebemos dos novos problemas. Há uma tremenda pressão para nos centrarmos no momento imediato. Nem há tempo ou oportunidade de pararmos para pensar no amanhã. Significa que a nossa capacidade de antecipação, as nossas capacidades de pensar estrategicamente acabam por nem ser desenvolvidas. Daí advém que os velhos problemas não são resolvidos, sobretudo aqueles que dependem de uma ação de longo prazo. Sem se resolvem os problemas velhos nem nos...