Eduardo Rui Alves

Parece que a capacidade de percecionar o seu trabalho como sendo importante, uma certa racionalização daquilo que é o nosso papel como professor, a obtenção de satisfação nas relações que se estabelecem no meio escolar, parecem ser fatores que fortifiquem o docente para não entrarem burnout.

Era uma velha expressão que indicava um mapa de todos os países do planeta. Tempos houve em que não se falava de planeta, mas sim de "mundo". Temos que colocar um " mapa mundi" em cada sala de aula para dar a todas e a cada criança e a cada jovem , a perspectiva global dos diversos países: 195 segundo as últimas contas...

O tempo perguntou ao tempo quanto tempo o tempo tem. O tempo respondeu ao tempo que o tempo tem tanto tempo quanto tempo o tempo tem. 1)   Para início de conversa O tempo é esta dimensão fugaz e efémera que parece que escapa ao nosso domínio e se esvai como areia entre os dedos. Cronos, o deus do tempo, é filho do Céu e da Terra. É uma figura tão suprema que é pai de Zeus, o chefe dos Deuses do Olimpo. Os romanos chamaram Saturno a Cronos. O tempo é considerado imutável e fic

PCAH: Património de Conhecimentos Acumulados pela Humanidade! Partamos do princípio que seriam apenas 10.000 anos. Uma centena de séculos. Ao longo deste tempo os seres humanos acumularam conhecimentos. Primeiro sobre a caça e a agricultura, supõe-se. Depois sobre a nobre arte da guerra mas também do comércio. Mas sobretudo sobre os difíceis segredos de viver em sociedade: primeiro em aldeias e tribos e depois em cidades. Tudo isso por tradição oral, boca a boca, de pais para

Esta escravidão de ser professor: esta constante tentativa de descobrir os meandros do mistério que é tentar ensinar e de desejar fazer aprender.

P As doses maciças de populismo devem-se em boa parte ao défice de literacia histórica e até ao défice de literacia matemática. Eduardo Rui Alves Janeiro de 2024

E se virmos a educação como um processo que nos habilita a ampliar a nossa capacidade de antecipação? Antecipando, ganharíamos a capacidade de nos podermos preparar e, eventualmente, adaptarmo-nos ao que nos poderá dar o futuro. E não foi isso que a Humanidade sempre fez?

O desafio da educação é colocar as sementes certas na mente de cada aluno e não atirar areia ao ar, à toa, deixando que caiem sobre as cabeça de todos.

Uma jovem professora, nos arredores de Lisboa, dá aulas em duas escolas e explicações num centro de estudos. Aos fins-de semanas veste-se de princesa e anima festas de aniversário. Diz que adora ensinar. A sua grande inspiração foi a sua professora do 1º ciclo, da escola “primária”. E diz isso com os olhos a brilhar de comoção e de alegria. Meu caro Futuro: Espero que estas linhas te encontrem de boa saúde, desejando eu, aqui no presente que, aí no futuro, o planeta Terra es

O ano letivo começa em Portugal no mês de Setembro. É o arranque de uma locomotiva que nunca mais pára.